يعد برنامج Master of Philosophy (Generic) ماجستير الفلسفة – عام برنامجًا بحثيًا متقدّمًا في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانيات بجامعة Universiti Teknologi Malaysia (UTM)، مصمَّمًا لمنح الباحثين قدرة على إجراء بحوث مستقلة في مجالات مثل تنمية الموارد البشرية، علم النفس، علم الاجتماع، الدراسات السياسية، أو المجالات المرتبطة بعلوم السلوك والتربية.
| 1. اسم البرنامج | Master of Philosophy (Generic) |
| 2. الجائزة النهائية | Master of Philosophy (MPhil) Generic |
| 3. المؤسسة المانحة | جامعة التكنولوجيا الماليزية (UTM) |
| 4. المؤسسة التعليمية | كلية العلوم الاجتماعية والإنسانيات – UTM |
| 5. رمز البرنامج | MHMG (UTM Johor Bahru) أو MICG (حسب الحرم) |
| 6. هيئة الاعتماد المهنية أو القانونية | MQA / الجهات الماليزية ذات الصلة |
| 7. لغة (لغات) التدريس | Bahasa Melayu & English (أحياناً Arabic) |
| 8. طريقة الدراسة (التقليدية، التعلم عن بعد، إلخ) | بحثي (Research mode) – دوام كامل/جزئي حسب الحالة |
| 9. طريقة العمل (الامتياز، الحكم الذاتي، إلخ) | الحكم الذاتي تحت إشراف أكاديمي (Self-governed) |
| 10. مدة الدراسة (الحد الأدنى) | 1 ½ سنوات تقريباً |
| 11. مدة الدراسة (الحد الأقصى) | 4 سنوات تقريباً |
| الأهداف التعليمية للبرنامج (PEO) |
| يركّز البرنامج على تخريج باحثين قادرين على إنتاج معرفة أصلية في العلوم الاجتماعية والإنسانية واستعمالها في الممارسة. من بين الأهداف التفصيلية: 1. إكساب الخريجين الكفاءة في تحليل المشكلات الواقعية باستخدام مهارات البحث العلمي. 2. تمكينهم من القيادة وإدارة الأعمال الشخصية والمهنية وتوسيع المعرفة في المجالات ذات الصلة. 3. تحفيز امتلاك التعلم مدى الحياة وتبنّي التقنيات والمعرفة الحديثة. 4. الالتزام بالمسؤوليات المهنية، الاجتماعية، والأخلاقية في البحث والممارسات. |
| مخرجات التعلم المقصودة | طرق التعليم والتعلّم | تقييم |
| المعرفة البحثية المتقدمة: إظهار فهم منهجي ومعمّق لتخصص في العلوم الاجتماعية والإنسانية ومهارات البحث ذات العلاقة. | إشراف بحثي، دراسة أدبية، ورش عمل منهجية. | مقترح البحث، تقارير التقدّم، الأطروحة الدفاعية. |
| مهارات البحث والتطبيق: القدرة على توليد، تصميم وتنفيذ أجزاء من البحث المستقل في مجال التخصص. | تطبيق منهجيات البحث، جلسات إشراف، تحليل بيانات. | تقييم تنفيذ البحث، منشور/عرض، الأطروحة. |
| التفكير النقدي وحل المشكلات: تحليل الأفكار الجديدة والمعقّدة وتوسيع حدود المعرفة في التخصص. | نقاشات، مناقشة بحوث، إشراف مباشر. | تقييم التحليل، الأداء البحثي، الأطروحة. |
| التواصل العلمي والمهني: القدرة على التواصل بفعالية كتابةً وشفويًا في سياق بحثي أو مهني. | ورش كتابة، جلسات عرض، إشراف بعروض. | نشر/عرض، تقييم الكتابة، مراجعة الأقران. |
| الأخلاقيات والمهنية: الالتزام بمعايير الأخلاق البحثية، الإدارة السليمة للبيانات والمشاركة المجتمعية. | محاضرات أخلاقية، إشراف، مراجعة الامتثال. | سجلات الامتثال، تقرير المشرف، تقييم الأخلاقيات. |
يمكن للطالب اختيار موضوع بحث ضمن أحد المحاور التالية أو ما يُحدّده المشرف:
في حال كان التعليم السابق للمتقدم ليس باللغة الإنجليزية، يُطلب تقديم شهادة مثل IELTS أو TOEFL أو ما يعادلهما. يُنصح بمراجعة صفحة القبول في UTM للتحقق من الحد الأدنى المطلوب.
البرنامج يعتمد على بحث مستقل تحت إشراف أكاديمي. يبدأ الطالب بتسجيل مقرّر “Research Methodology” في الفصول الأولى ثم يعمل على البحث تحت إشراف ويقدّم تقارير تقدّم فصلية أو سنوية، وينتهي بكتابة أطروحة بحثية تُناقش (viva-voce).
يُوصى بالاتصال بمكتب القبول أو الكلية للحصول على أحدث المعلومات.
