المحتويات

بكالوريوس في التخطيط الحضري والإقليمي في جامعة UTM – ماليزيا

يركز برنامج التخطيط الحضري والإقليمي على المهارات الفنية والاستراتيجية والعامة المطلوبة من المخططين. يتم غرس الطلاب بالمعرفة حول مبادئ التخطيط والإبداع في التصميم.
بكالوريوس في التخطيط الحضري والإقليمي في جامعة UTM - ماليزيا

يركز برنامج بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي على المهارات الفنية والاستراتيجية والعامة المطلوبة من المخططين. حيث يتم غرس الطلاب بالمعرفة حول مبادئ التخطيط والإبداع في التصميم وحل المشكلات والتفكير التحليلي والاستراتيجي، فضلاً عن الكفاءة في البحث والممارسة.

وتهتم مهنة التخطيط الحضري والإقليمي بتخطيط وتصميم وإدارة البيئة المبنية على تعددية التخصصات في الطبيعة حيث يتم دمج كل من الفن والعلم لخلق نوعية حياة أفضل في بيئة مستدامة. 

على المستوى المحلي، تتعامل المهنة مع تخطيط وتصميم الأحياء والبلدات والمدن. وفي المقابل ، تركز المهنة على التخطيط الاستراتيجي والهيكلية على المستوى الإقليمي والوطني. 

كذلك تسعى المهنة إلى تحقيق التوازن بين المجتمع والبيئة من خلال إدارة التطورات من خلال السياسات والاستراتيجيات والخطط.

** لمعرفة المزيد عن برامج البكالوريوس في جامعة UTM يمكنكم الضغط على الرابط التالي:

برامج البكالوريوس في جامعة UTM

فلسفة البرنامج

يركز البرنامج – بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي على تعليم وتدريب المخططين على النحو المبين في القانون 538، قانون مخططي المدن (1995)، القادرين على أداء المهام كما هو مطلوب بموجب القانون 172. كذلك قانون تخطيط المدن والريف (1976) (والتعديلات التي أجريت في عام 1995 و 2001). 

تم تصميم البرنامج لتخريج المخططين الحضريين المستقبليين بالمعرفة والمهارات المتعلقة بجوانب التنمية والبيئة وتكنولوجيا المعلومات والبنية التحتية والإدارة وكذلك المؤسسة والقانون.

الهدف من البرنامج

يهدف البرنامج إلى إنتاج خريجين أكفاء مجهزين بالمعرفة والمهارات الأساسية لمهنة التخطيط الحضري والإقليمي ومختلف المجالات ذات الصلة.

الاعتماد لبرنامج بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي

بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي عبارة عن تخصص مهني معتمدة من قبل إدارة الخدمات العامة الماليزية (JPA Malaysia) ومجلس مخططي المدن في ماليزيا (LPBM).

الآفاق المهنية لـ بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي

يتمتع خريجو البرنامج بفرص عمل واسعة على نطاق واسع في القطاعين العام والخاص وكذلك المنظمات غير الحكومية. 

ففي القطاع العام ، يكون الخريجون مؤهلين للعمل كمخطط في الوكالات الحكومية مثل جباتان بيرانكانغان بندر دان ديسا ، جباتان كراجان تمباتان ، جباتان بيروماهان نيجارا ، جاباتان بنجوروسان سيسا بيبيجال نيجارا ، جاباتان لانسكاب نيجارا والسلطات المحلية. 

وأما في القطاع الخاص ، يكون الخريجون مؤهلين للعمل في شركات الاستشارات التخطيطية ، ومطوري العقارات ، وشركات إدارة المشاريع ، وشركات التخطيط. 

كما وأن الفرص الأخرى للخريجين هي أن يكونوا أكاديميين أو يعملون مع المنظمات غير الحكومية التي تركز على المجتمع والبيئة.

نمط الدراسة

طريقة الدراسة: بدوام كامل.

المدة الدنيا: 4 سنوات

المدة القصوى: 6 سنوات

متطلبات جائزة بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي

ليكون مؤهلاً للتخرج من هذا البرنامج – بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي، يجب على الطلاب تحقيق ما لا يقل عن 133 ساعة معتمدة متراكمة من الدورات التي تم تحديدها وفقًا لتصنيف الدورات المقررة، مع معدل تراكمي لا يقل عن 2.0.

تنفيذ البرنامج

يتم تنفيذ البرنامج باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب التالية:

1. محاضرات ودروس

تتكون المحاضرات من خطاب يقدم فيه المحاضرون الإطار النظري والمبادئ والمواد حول مختلف الموضوعات وتطبيقها في الممارسة. كذلك سيتم استخدام المساعدات البصرية حسب الاقتضاء. 

يتم تنفيذ البرامج التعليمية لتزويد الطلاب بفرصة تعمق معرفتهم وفهمهم للموضوع المكتسب خلال المحاضرات. كذلك سيتمكن الطلاب من تحديد المشكلات فيما بينهم أو مع المحاضرين والمعلمين.

2. الاستوديوهات

تزود الاستوديوهات الطلاب بالوسائل اللازمة لتحسين معرفتهم وفهمهم للدورات التي يتم تدريسها في المحاضرات بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم في الكفاءات الإعلانية من خلال التطبيق العملي للمعرفة النظرية بشأن مشاكل أو مشاريع معينة. خلال جلسات الاستوديو ، سيقدم محاضرو الدورة التدريبية، بالتعاون مع محاضري الدورات ذات الصلة، مشروعًا محاكاة أو واقعيًا للطلاب للعمل عليه. 

3. المختبر والأعمال الميدانية

سيعمل المختبر والعمل الميداني على استكمال مواد المحاضرات الخاصة بالمقررات المناسبة.

4. التعلم القائم على حل المشكلات (PBL)

يعد التعلم القائم على حل المشكلات مكونًا مهمًا جدًا في عملية التدريس والتعلم. يتم تنفيذ PBL في عدد من الدورات في هذا البرنامج. حيث يساعد نهج التدريس والتعلم هذا على تعزيز فهم الطلاب لمحتوى الدورة التدريبية.

5. التدريب الصناعي

يُطلب من جميع طلاب السنة الثالثة في بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي الخضوع للتدريب الصناعي لمدة 24 أسبوعًا في المؤسسات التي يختارونها. وفي نهاية التدريب، يتعين على الطلاب تقديم تقرير التدريب الصناعي إلى الإدارة لأغراض التقييم.

6. زيارة أكاديمية

سيشمل البرنامج زيارات إلى مختلف المنظمات والمواقع ذات الصلة بالمهنة والتخطيط الحضري والإقليمي. إلى جانب هذه الزيارات، يتم تشجيع الطلاب أيضًا على إجراء زيارات تهدف إلى تطوير مواقفهم الاجتماعية والأخلاقية.

7. مشروع البكالوريوس

يُطلب من طالب السنة النهائية إجراء دراسة في منطقة أو مجال متخصص في المسح الكمي. نتاج الدراسة هو كتابة أكاديمية وعرض شفهي. يشرف على كل طالب محاضر طوال فترة الدراسة.

التقييم الأكاديمي للطالب

يتم استخدام مجموعة متنوعة من طرق التقييم لمطابقة مخرجات التعلم لـ بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي وأساليب التعلم.

  1. الامتحانات والاختبارات هي طرق قيمة لتقييم اتساع المعرفة.
  2. تُستخدم التخصيصات الكتابية لتقييم ليس فقط المعرفة الواقعية والنظرية ولكن أيضًا القدرة على حل المشكلات وصياغة الحجة – المهارات الأساسية القابلة للتحويل. في الفصول النهائية من البرنامج، يتم التركيز بشكل أكبر على تحليل المواد وتوليفها وتقييمها.
  3. تحليلات دراسة الحالة والعروض التقديمية لتقييم مهارات التفكير والقدرة على تطبيق المواد المكتسبة في مواقف الحياة الواقعية.
  4. تصميم المشاريع والتقارير وعينات العمل لتقييم الكفاءة في المهارات والتقنيات العملية.
  5. العروض التقديمية الشفوية والملصقات، وإنتاج الفيديو لتقييم مهارات الاتصال والعرض التقديمي.
  6. أوراق الندوة والمراجعات النقدية لتقييم القدرة على تحليل وتوليف المعلومات.
  7. يعمل المشروع على تقييم القدرة على العمل بشكل مستقل وتعاوني، والبحث عن الأدبيات ذات الصلة ومراجعتها بشكل نقدي وتقديم النتائج بطريقة أكاديمية في شكل مكتوب وشفهي.
  8. تقارير التدريب الصناعي المسندة بالأدلة لتوثيق أداء الطلاب في التنسيب المهني.
  9. التقييمات عبر الإنترنت، بما في ذلك الاختبارات الذاتية والاختبارات والاستطلاعات.

ما يميز الدراسة في جامعة UTM – ماليزيا

لماذا يجب الدراسة في UTM

منافع الدراسة في UTM – ماليزيا

في جامعة UTM ندربك أن تكون فضولي للغاية ومدفوع للاستكشاف، يقدر الأشخاص في UTM التفكير التحليلي الصارم والبراعة وحل المشكلات العملية والأفكار الجديدة الكبيرة.

أيضاً يصبح مجتمع UTM بالنسبة للطالب هو المحفز والداعم والمرح. وبالنسبة للعديد من الطلاب، منزلًا ثانيًا. أعلى مرتبة. وللعلم أن جامعه UTM تعتبر ضمن افضل 1٪ من جامعات العالم في تكنولوجيا الهندسة ؛ ومن أفضل 25 جامعة على مستوى العالم خلال 50 عامًا في تصنيف جامعة كيو إس العالمية.

ويمكن القول أن هي جامعة بحثيه حاصلة على أكبر عدد من مراكز التميز البحثية للمؤسسات العليا الماليزيه، والاعتماد الجامعي، والاعتماد الذاتي، والاعتماد الهندسي بدرجه 100٪ من مجلس المهندسين الماليزي(BEM).

ويعتبر الحرم الجامعي في UTM – ماليزيا صديق البيئة الأول وذلك من حيث السياحة البيئية، حيث تجتمع الممارسة والتعليم معا ً وذلك لتعزيز الممارسات المستدامة والصديقة للبيئة في الحرم الجامعي.

الرسوم الجامعية المقررة

البرنامجالفصل الدراسي
الأول
الفصل الدراسي
الثاني – الثامن
المجموع
المحاسبة2,94411,04613,990
العمارة (6 فصوف دراسية)3,0008,41411,463
الحاسوب / تكنولوجيا المعلومات3,16612,60015,767
تعليم2,2779,49112,214
هندسة3,27713,37816,655
تنمية الموارد البشرية / تكنولوجيا الإدارة2,94411,04613,989
علوم2,94411,04613,989
مسح الكميات، هندسة المناظر الطبيعية، التصميم الصناعي2,94411,04613,989
المعلومات الجغرافية / إدارة الممتلكات2,94411,04613,989
بكالوريوس هندسة النظم الإلكترونية3,27713,37716,654
بكالوريوس هندسة ميكانيكية دقيقة3,27713,37716,654
بكالوريوس هندسة العمليات الكيميائية3,27713,37716,654
بكالوريوس هندسة البرمجيات3,27713,37716,654
الرسوم الدراسية للطلاب الجدد (بالدولار الأمريكي)

البرنامجالفصل الدراسي
التأسيسي
الفصل الدراسي
الأول – الثامن
المجموع
المحاسبة2,54612,62314,281
العمارة (6 فصوف دراسية)2,54610,09612,642
الحاسوب / تكنولوجيا المعلومات2,54614,39916,945
تعليم2,54610,84713,392
هندسة2,54615,28717,833
تنمية الموارد البشرية / تكنولوجيا الإدارة2,54612,62314,281
علوم2,54612,62314,281
مسح الكميات، هندسة المناظر الطبيعية، التصميم الصناعي2,54612,62314,281
المعلومات الجغرافية / إدارة الممتلكات2,54612,62314,281
بكالوريوس هندسة النظم الإلكترونية2,54615,28717,834
بكالوريوس هندسة ميكانيكية دقيقة2,54615,28717,834
بكالوريوس هندسة العمليات الكيميائية2,54615,28717,834
بكالوريوس هندسة البرمجيات2,54615,28717,834
الرسوم الدراسية للطلاب الجدد (بالدولار الأمريكي) + الفصل التأسيسي

متطلبات القبول العامة في بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي

1. شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من مؤهلات ما قبل الجامعة. ويجب ان يكون معدل الطالب في الشهادة اعلى من 80% وفي كل من مواد الرياضيات والفيزياء والكيماء اعلى من 80% للدخول من غير تأسيسي، وفي حال قل المعدل العام او معدل أحد المواد عن 80% فان الطالب يلتحق بالبرنامج التأسيسي.

2. اجتياز متطلبات اللغة الإنجليزية وهي ايلتس 5.5 او توفل 46 او اختبار  ميوت 3 او  CEQ بدرجة 160 او PTE درجة 51 والطلاب المنتسبين لتخصص TESL يجب الحصول على درجة ايلتس 6.5 او توفل اعلى من 79.

3. يعفى الطلبة من دولة السودان الشقيق من متطلبات اللغة الانجليزية. وكذلك أيضاً الطلبة الحاصلين على اخر شهادة من جامعه تعتبر اللغة الانجليزية هي الرسمية لها، أو في أحد فروع تلك الجامعات في هذه الدول. كما ويعفى من متطلبات اللغة الإنجليزية أيضاً من تم الموافقة عليه. على ان تكون دراسته باللغة العربية في كلية الحضارة الإسلامية. قائمة الدول المعفية من متطلبات اللغة الإنجليزية في الرابط اضغط هنا

4. صورة شخصية بخلفية بيضاء ويجب ان تكون الملابس مخالفة لخلفية الصورة.

5. صورة جواز السفر.

ولمزيد من المعلومات عن البرنامج يمكنكم زيارة الرابط التالي: بكالوريوس التخطيط الحضري والإقليمي